Grande conférence de bioéthique le 22 mai à 20 h

Interviendront au cours de cette conférence consacrée aux problèmes éthiques soulevés par les greffes et les dons d'organes :

- Sadek Beloucif, Professeur d’Anesthésie Réanimation. Ancien membre du Comité Consultatif National d’Ethique et de l'Agence de Biomédecine.

- Pierre Lévy-Soussan, Psychiatre Psychanalyste. Médecin-Directeur Consultation-Filiations. Membre du Conseil d’Orientation de l’Agence de Bio-médecine.

- Robert Zittoun, Professeur d’Hématologie et Ancien membre du Comité d’Ethique de l’Etablissement français des Greffes.

- Rivon Krygier, Rabbin de la Communauté Massorti Adath Shalom

- Michèle Lévy-Soussan, Médecin interniste. Responsable de l’Unité Mobile d’Accompagnement et de Soins Palliatifs de la Pitié Salpétrière. Enseignante en Ethique Médicale à l’Université Pierre et Marie Curie.

Talmudisez votre chabbat !

Étude de textes du midrach ou du talmud. Les textes sont traduits, expliqués et discutés. Tout le monde peut y participer et s’y instruire.
Samedi 19 mai, Tony propose de lire ensemble les commentaires de Rachi de l'épisode du buisson ardent et de la phrase Ehye acher ehye, et Charlie animera la lecture de midrachim compilés par Bialyk. Thème : relations interpersonnelles.

Un séminaire d’étude juive du rabbin Yeshaya Dalsace au Centre Communautaire de Paris

Série de six cours portant sur la confrontation du droit hébraïque, la Halakha, à la réalité d’un Etat moderne et démocratique. La Halakha ne laisse aucun domaine au hasard et couvre tous les champs du droit avec minutie. Ce fut pourtant un droit théorique, les Juifs ne bénéficiant en diaspora que d’une autonomie juridique limitée. Avec la création d’un Etat juif indépendant, il eut été logique de mettre en application l’immense travail d’exégèse juridique juive. Il n’en fut rien, au contraire, les juristes israéliens se sont toujours tenus à distance raisonnable d’un système juridique hébraïque ancestral au profit d’un nouveau droit. Quel est le rôle de la Halakha dans le contexte du peuple juif d’aujourd’hui ? Chaque cours explorera, en s’appuyant sur des textes de référence et des exemples, l’un des aspects de la problématique.

Samedi 26 mai : veillée d'étude

Que disent vraiment les dix commandements ?

Etude de textes avec la participation de Catherine Chalier, Mireille Hadas-Lebel, Michèle Tauber, Liliane Vana, Pierre El-Ghouzzi, Marc Cohen et Rivon Krygier

Mardi 5 juin à 20 h

Pierre RELKIN nous fera découvrir, projections à l’appui, la richesse des ketoubot (contrats de mariage) italiennes des siècles passés. Il nous présentera également le travail d’enlumineur.

 

Dîner chabbatique le 8 juin 2012

Nous recevrons Hélène Waysbord, pour nous parler de son livre intitulé « L’amour sans visage », une autobiographie-fiction alimentée par des traces inscrites au vif de la chair et la quête obsessionnelle d’une présence brutalement disparue en 1942.

 

du 11 au 17 juillet 2012

Voyage organisé du 11 au 17 ou du 13 au 17 juillet 2012 par Masorti Olami et le Schechter Institute.

 

 

Séminaire Massorti 2012 d’étude juive du 2 au 8 juillet

Prenez date dès maintenant !

Comme chaque année, nous vous proposons une semaine intense d’étude, de partage et de rencontre avec de nombreux intervenants de qualité, aussi bien les rabbins du mouvement Massorti que des intellectuels juifs de divers horizons, sous l’égide du rabbin Yeshaya Dalsace. L’étude comprend des conférences, des débats et des ateliers.

Juillet 2012 (du 2 au 27 juillet)

Comme les années précédentes, Adath Shalom organise  un Oulpan d’hébreu moderne  au mois de juillet. Les cours (2 X 2H/semaine) assurés par de jeunes enseignants israéliens sont basés sur une pédagogie moderne et ludique,   et s’adressent à des groupes de faible effectif répartis en 4 niveaux différents.    

POUR UNE ÉDUCATION JUIVE MODERNE

Dernière nouvelle :

Quatre ans après sa création, l'Ecole Juive Moderne vient de recevoir son premier contrat d'association du ministère de l'Education Nationale, preuve s'il en fallait de la pertinence de son projet pédagogique, et de l'excellence de l'enseignement qui y est dispensé.